La comunicació ha estat sempre al nucli de l?activitat educativa. Tant és així que seria possible definir els enfocaments i les tendències pedagògiques atenent als models comunicatius que s?hi apliquen. Com es distribueix els continguts formatius? Com es transmeten les pautes o les orientacions? Com es relacionen els diferents agents en el procés d?ensenyament i aprenentatge? Com modifiquen el coneixement o en construeixen de nou? Com el comparteixen? De fet, podríem continuar formulant més i més preguntes al voltant de l?activitat educativa i en cap d?elles seria possible obviar l?acte comunicatiu. El desenvolupament de la xarxa permet als professionals de l?educació unes condicions molt favorables per a l?aplicació de metodologies que situïn l?aprenentatge obert i col?laboratiu al nucli de l?activitat formativa, utilitzant tota mena d?eines, entorns i aplicacions com a suport per a l?aplicació de les tecnologies digitals. En aquest llibre, diversos docents i experts de l?àmbit de la formació en línia posen a l?abast dels lectors i lectores les seves experiències, visions i reflexions al voltant de la comunicació en espais virtuals.
